Professeur des écoles

02 janvier 2012

Nouveau site !

Pour avoir un espace pour partager mes ressources, j'ai crée un nouveau site : pepourlavie.eklablog.com

Bonne visite !

Posté par PEpourlavie à 09:24 - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

12 octobre 2011

Suite au précédent remplacement je suis restée un moment dans mon école de rattachement. J'ai pu aider les collègues, je passais les journées dans les classes (les tps/ps, les ps2/ms, le décloisonnement de tous les ms de l'école, des ms/gs...) Ce fut intéressant de voir les pratiques de chacune, surtout qu'une collègue est une ancienne conseillère pédagogique, elle m'a expliquée plein de choses ! J'ai pu récupérer des programmations, des emplois du temps, voir les fiches de suivies de chacune etc. C'était très intéressant, mais quand les M1 sont arrivés dans l'école jeudi dernier je ne pouvais plus aller dans les classes, je me suis donc fait des jeux de lotos sur les aliments, en prévision de la semaine goût et je les ai laissé sur le bureau de l'école, pour les collègues.

Voici le doc en fichier pdf : loto_repas_pdf

Vendredi matin, coup de fil d'une autre circonscription pour un remplacement de 3 jours, dans deux écoles et trois classes différentes !

- Vendredi : on m'annonce un CE1 mais au final c'était un CM1/CM2, dans un quartier sensible, école en RAR, 15 élèves mais j'ai vite compris pourquoi...Présentée comme la remplaçante, là pour un jour, ils ont tout testé. Un élève a donné le ton : il mettait une jambe sur la table, je le regarde, il l'enlève. Il recommence, je le regarde, il l'enlève. Il a fait ça 5 fois avant de lâcher. Ensuite il s'est mis à parler à tord et à travers ("ferme ta bouche", "tais-toi !", rien à faire...); il jouait avec un taille crayon (je lui confisque), il joue ensuite avec un jouet (je lui confisque)...J'ai ignoré bon nombre de ces commentaires sur le programme du jour, car je me suis dit que ça ne servirai à rien de répondre. Une autre élève se joint à lui dans le "test", je décide de les punir en les privant en partie de récréation mais je me suis vite sentie démunie : je voulais qu'ils soient assis, chacun dans leur coin, mais rien à faire, ils jouaient, restaient debout etc. Les collègues m'ont soutenues mais bon je suis tombée de haut, c'est moi l'enseignante, c'est moi qui décide mais je ne peux pas les prendre et les asseoir par terre...La directrice a pris le garçons (c'est sa maitresse des autres jours) et il a été tout sage d'un coup, j'en suis pas revenue ! J'ai fait un compromis avec la fille, si elle restait un moment tranquille elle partait jouer : enfin bien sûr, ça je ne lui ai pas dit, je me suis dit que c'est ce que je ferai; elle est restée calme deux minutes, elle est sortie. Rien que pour avoir un rang il faut se battre, pour avoir le silence avant de sortir en récréation aussi, mais ça je m'y attendais. Bref, ça a été comme ça toute la journée, avec certains élèves que je sentais vraiment mal dans leur peau (dont celui qui me répondait) mais en un jour je ne peux pas faire de miracles.

Mais, j'ai quand même pu tester ma journée type des CM, et celle-la heureusement que je l'avais ! Les autres jours de la semaine ils fonctionnent par plans de travail avec des fiches de suivi pas possible, il y a avait des progressions de folie affichées mais pas d'emploi du temps ! Le matin ils auraient du aller en lutte mais je suis arrivée trop tard pour qu'on puisse y aller en bus comme d'habitude (et honnêtement je ne pense pas que je me serai lancée dans cette activité, seule, avec ces élèves que je ne connais pas). J'ai été agréablement surprise du niveau de certains CM2 en français (qui n'est pas la langue maternelle de la plupart) !

Une chose est sûre je vais relire "gestion de classes et d'élèves difficiles" (lien ici) car je l'avais survolé et de mémoire il y avait des exemples de paroles d'élèves, de réponses d'enseignants...

Lundi et mardi furent beaucoup plus calme, l'école était dans un milieu tout autre. J'ai commencé avec des CE1/CE2 et terminé avec des CM1/CM2. Les classes sont chargées, environ 30 élèves par classe, mais ce fut une bonne expérience ! J'ai d'ailleurs découvert une chanson très intéressante "histoire à l'envers" basée sur les personnages de contes et qui peut se mimer ! Les paroles se trouvent ici

Me voilà de nouveau sans rien pour le moment (juste malade, mais je commence à m'y faire, depuis que je suis enseignante, je le suis toujours à enchainer les épisodes de toux, extinction de voix, nez qui coule etc)

Posté par PEpourlavie à 11:24 - T1 (zil) - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

18 septembre 2011

1er remplacement

J'espère que vous avez fait une bonne rentrée !

Pour ma part je remplace un mi-temps les jeudis/vendredis durant 3 semaines. J'ai donc pu donner un coup de main dans mon école de rattachement en PS2/MS ainsi qu'en TPS/PS en début de semaine; ce que j'ai trouvé très riche d'autant plus qu'une collègue est une ancienne conseillère pédagogique !

Côté remplacement j'ai des CE1/CE2 le jeudi et des GS/CP le vendredi, le tout dans une même école et la joie de commencer par piscine après une heure de grammaire le jeudi...La collègue que je remplace m'a mâché le travail, on est en contacte et on fera le bilan la semaine prochaine avant qu'elle reprenne.

J'ai eu du mal avec la classe des grands, ils sont 29, avec des élèves qui ne sont pas tous bien élèves justement...Ca parle à tord et à travers souvent pour ne rien dire, je dois attendre le silence pour donner une consigne ou rappeler fréquemment qu'on chuchotte pour parler sans parler de ceux qui me testent. Honnêtement j'en ai un peu bavé, j'ai été plutôt intransigeante même si c'était la 1ère semaine de la rentrée, je ne peux pas être aussi tolérante qu'avec mes ps/ms de l'an dernier (et encore, j'ai très vite eu une meilleure ambiance de travail alors que j'étais en milieu défavorisé) - et dire que je suis en campagne...Les collègues m'avaient prévenues mais bon je me suis vite sentie démunie le 1er jour, aussi par manque d'expérience chez des cycles 2 et 3 avec le double niveau et l'effectif. J'ai fait "l'erreur" de proposer une séance de manipulation en grammaire à 8h30 avant la piscine mais je pensais que ça se passerait plutôt bien car j'avais déjà mené cette séance en triple niveau mais là ça a vite débordé. Bien sûr j'ai sévi, j'ai du mettre des mots dans les carnets dès la 2ème semaine, réduire le temps de récréation dès le 1er jour (merci le chronomètre)...Bref aucun plaisir à enseigner, même à la piscine avec le maitre nageur ils ont été infect et il venait me demander s'ils étaient tout le temps comme ça...

Les GS/CP sont plus sympas, ils sont 22 ce qui est davantage gérable et en plus j'ai une atsem ! La méthode de lecture me parait juste impossible (commencer par le son "ou", proposer des lectures avec des mots en "ette" dès le 3ème jour en CP...). Un élève, qui redouble, écrit encore en lettres bâtons; franchement les GS me paraissent plus forts que les CP, c'est juste illogique mais c'est comme ça ! J'ai pu tester un chalenge découpage que j'avais trouvé sur internet (http://themamaternelle.free.fr/domaines.html en bas de page) et qui a plutôt bien marché !

Il me reste encore un jour par classe à faire dans cette école et je n'en sais pas plus sur la suite pour le moment.

Posté par PEpourlavie à 11:29 - T1 (zil) - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

31 août 2011

Pré-rentrée !

Les vacances sont finies, demain je vais dans mon école de rattachement pour la pré-rentrée !

Bonne (pré) rentrée à toutes et tous !

Posté par PEpourlavie à 21:04 - T1 (zil) - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

24 août 2011

Journées types cycle 2 et cycle 3

Fiche avec la journée type pour le cycle 2 suivie par celle pour le cycle 3

JT_cycle_2_et_3

Posté par PEpourlavie à 22:15 - Zil, brigade - Commentaires [2] - Rétroliens [0]

Des activités sans photocopies

Voilà ce que je voulais en tant que zil, ne pas avoir des tas de feuilles dans ma malette et grâce au forum des enseignants j'ai trouvé une liste d'activités à faire sans photocopies, quelque soit le cycle !!

Voici le doc, je rappelle que se ne sont pas mes idées j'ai juste copié/collé dans un document office. Si vous en avez d'autres vous pouvez me les faire parvenir, je les rajouterai

Id_es_d_activit_s_en_plus

Pour ceux qui voudraient faire l'activité une lettre, un pays j'ai fait un fichier avec une liste non exhaustive à avoir sous la main si besoin

Une_lettre__un_pays

Posté par PEpourlavie à 16:26 - Zil, brigade - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

06 août 2011

Mots mêlés

Vous en avez marre de construire de vos mêlés ? Un site le fait pour vous ! Orthographe, littérature, géographie, musique sport ou bien langue vivante tout y est !

http://www.motmelimelo.net/

Posté par PEpourlavie à 17:30 - Commentaires [0] - Rétroliens [0]

20 juillet 2011

Journée type maternelle

Ma journée type de maternelle est terminée. J'espère qu'il n'y aura pas de coquilles mais c'est fort probable car j'ai le nez dessus depuis un petit moment !

Ouverte à tous les avis !

Le fichier : journee_type_maternelle_pdf

Posté par PEpourlavie à 19:13 - Zil, brigade - Commentaires [1] - Rétroliens [0]